小朋友合唱紅歌 (黃百寧 攝)
拔河比賽
幼兒園運動會
歡樂的戶外課
踩個小板凳唱歌
丟手絹、跳格子、折紙……泛黃的照片、青澀的面孔,被相機定格的畫面,是我們回不去的童年。
開學季,本期《海絲時光》帶你穿越到上個世紀的幼兒園時光!
20世紀50年代
教學幫廚做衛生
幼兒教師一手抓
“那時候一個班兩個老師,什么都得做,教學、幫廚、做衛生、哄睡……”今年87歲的劉金蘭老師依然精神矍鑠。1958年安溪縣實驗幼兒園籌建后,她是該園第一批教師。
“當年一個班約30人,小班入園的孩子一般4周歲。剛入園第一課就是講課堂規矩,要坐直,手放在背后……”劉金蘭回憶,那會的孩子都很聽話,老師的授課方式以模仿為主。“比如美術,老師畫一幅畫,小朋友模仿;講故事,老師講完,小朋友分角色復述。”她介紹,那時候所有的教具、玩具都需要老師自己制作。比如丟沙包游戲的沙包,是老師們用廢布做的,計算課的教具,就拿一盒家里的紐扣給小朋友們數一數。學生的生活和衛生,老師也要一起包辦。“教室的一角放著尿盆,老師要負責清理。兩名老師輪流上課和幫廚。沒上課的時候抓緊時間去買菜、洗菜,孩子們吃完飯還要幫忙收拾碗筷。”
20世紀70年代
開學入園哭鼻子
折紙游戲受歡迎
“3歲的小朋友,一入園就哭!我的兩條腿上一邊坐一個,都哭得稀里嘩啦。”今年80歲的洪朗絲曾是晉江安海幼兒園的老師,回憶起1973年入園任教時的場景,她哈哈大笑。
洪朗絲介紹,那時幼兒園小班以學習生活技能和游戲為主,中班和大班教算術、拼音和簡單的唐詩。“小班先學穿衣服、扣扣子、系鞋帶,還有一些簡單的兒歌,比如《兩只老虎》《天黑黑》。到了中班會稍微復雜一點,比如折紙,把一張正方形的紙折成衣服,再翻折成青蛙,小朋友們都覺得好玩。”高越治是洪朗絲當年的同事,至今她還能熟練地玩折紙,折出青蛙的形狀。她介紹,幼兒園大班會教看圖識字、拼音和簡單的唐詩。一些節假日,也會帶小朋友到工廠去演出,“既可以向家長匯報孩子的學習成果,也是幼兒園的一種宣傳方式”。
20世紀80年代
在游戲中教學
在游戲中成長
“孩子們好像都在玩,教學在游戲中進行,老師和孩子都很開心。”今年61歲的蔡麗娟自1981年畢業后便進入幼教行業,在安溪、泉州市區的幼兒園任教過。她表示,到了20世紀80年代,幼教的“啟發性教育”已明顯成形。
“那時候都是按教學大綱教學,涵蓋語言、計算、體育、音樂、美術等。”蔡麗娟舉例,比如體育課學習拍球,配上音樂(兒歌),孩子們在游戲中慢慢掌握拍球的方法。又比如玩沙子,就是很純粹地玩,不會強調孩子們一定要堆什么形狀。“小朋友的表達就是在自由中體現的,不設主題他們也會堆出一個東西來。”
本版部分圖片由晉江安海實驗幼兒園提供
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